วันจันทร์ที่ 25 มีนาคม พ.ศ. 2562

แสดงความคิดเห็น เทคโนโลยีการศึกษากับครูไทยในศตวรรษที่ 21


แสดงความคิดเห็น
เทคโนโลยีการศึกษากับครูไทยในศตวรรษที่ 21
        ปัจจุบันเทคโนโลยีได้เข้ามามีบทบาทอย่างมากในสังคมไทย เด็กสมัยนี้สามารถใช้โทรศัพท์ได้ตั้งแต่เล็กๆ เพราะพ่อแม่จะทิ้งให้ลูกอยู่กับเทคโนโลยี ทั้งโทรศัพท์ โทรทัศน์ คอมพิวเตอร์ ซึ่งเทคโนโลยีนี้มีผลกระทบในด้านดีและด้านไม่ดี ผู้ที่จะมาขัดเกลาหรือช่วยเหลือก็คงมิพ้นครูผู้สอน ทั้งนี้ตัวผู้สอนเองก็ต้องเป็นผู้ที่เรียนรู้พัฒนาตนเองอยู่ตลอดเวลาเพื่อที่จะเป็นผู้สอนที่มีประสิทธิภาพที่สุดและสามารถเป็นผู้พัฒนาให้เด็กเป็นคนที่มีการเรียนรู้ด้วยตัวเองอย่างไม่มีที่สิ้นสุด
         ครูในศตวรรษที่ 21 ในความคิดของฉันต้องเป็นผู้ที่เรียนรู้และพัฒนาอย่างไม่มีที่สิ้นสุดเพื่อที่จะใช้ความรู้พัฒนาศิษย์ของตัวเองต่อไป แต่ความรู้ในศาสตร์ที่ตัวเองเรียนคงไม่พอที่จะใช้สอนนักเรียน ครูจึงต้องเรียนรู้เทคโนโลยีรอบด้าน จากการอ่านบทความนี้ดิฉันชื่นชอบ ข้อความที่บอกว่าในวงการศึกษาไทยมองว่า ครู คือ กุญแจสำคัญในการแก้ไขปัญหาด้านคุณภาพการศึกษา ซึ่งดิฉันคิดว่าเป็นจริง เพราะหากไม่มีครูเป็นผู้สอนมีแค่ พ่อแม่ คนในครอบครัว เด็กก็ไม่สามารถที่จะพัฒนาไปถึงจุดที่สูงสุดได้ เมื่อก่อนที่บ้านของดิฉันเป็นหมู่บ้านเล็กๆ เด็กในหมู่บ้านไม่ค่อยมีใครออกไปเรียนมีเพียงพี่สาวฉันที่ได้เบิกทางแห่งการศึกษาออกจากบ้านไปเรียนจนถึงปริญญาและได้จบเป็นครู ดิฉันซึ่งยังเป็นเด็กไม่ค่อยรู้เรื่องอะไรมาก ก็ฟังเรื่องเล่าจากพี่สาวต่างๆนานา ซึ่งเรื่องที่ฉันประทับใจมากๆก็คือ ฉันได้รู้ว่าพี่ฉันได้เป็นครูก็เพราะครูคนหนึ่งในโรงเรียนเล็กๆ ฉันจึงตระหนักได้ว่าครูคือคนสร้างคนที่แท้จริง ประเทศไทยของเราจึงควรให้ความสำคัญกับการพัฒนาตัวของครูให้เก่ง แต่ดิฉันโต้แย้งไม่ได้เลยว่าในความคิดดิฉันครูยุคเก่าที่ไม่รู้เรื่องเทคโนโลยีสอนดีกว่าครูยุคใหม่ในระดับหนึ่ง ในจุดนี้ดิฉันคิดว่าควรจะพัฒนาทั้งครูรุ่นเก่าและครูรุ่นใหม่ แต่พัฒนากันคนละด้าน หากเป็นครูรุ่นเก่าก็พัฒนาในเรื่องของเทคโนโลยีให้มาก แต่หากเป็นครูรุ่นใหม่ก็ต้องเคี่ยวเข็ญพัฒนาในเรื่องของทักษะต่างๆ เพราะตอนนี้ดิฉันคิดว่าผลเสียของเทคโนโลยีก็มีมากเช่นกัน หากเราหลงกับมันมากเกินไป ยกตัวอย่างการลอกข้อมูลจากอินเทอร์เน็ตมาทำรายงาน  หรือการใช้แอพพลิเคชั่นเพื่อความสะดวกสบาย บางครั้งอาจมีความจำเป็นแต่บางครั้งก็ส่งผลเสียเกินไป ต่อมาดิฉันค่อนข้างสนใจในเรื่องทักษะ 8 ประการที่จำเป็นสำหรับครู ได้แก่ content การมีความรู้และทักษะที่จะสอนเป็นอย่างดี , computer integration  ครูต้องมีทักษะทาด้านคอมพิวเตอร์เพื่อเป็นอุปกรณ์ช่วยสอน  , Constructionist การที่ผู้สอนต้องเข้าใจเรื่องการสร้างองค์ความรู้ได้ด้วยตนเอง , Connectivity  ครูผู้สอนต้องจัดกิจกรรมให้เชื่อมโยงกัน , Collaboration ครูมีบทบาทในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในลักษณะการเรียนรู้แบบร่วมมือกัน , Communication ครูต้องมีทักษะการบรรยาย การยกตัวอย่าง , Creativity ครูต้องสร้างสรรค์กิจกรรมการเรียนรู้  , Caring ครูต้องมีความห่วงใยจริงใจต่อเด็ก  จากข้อข้างต้นดิฉันมีความเห็นด้วยเป็นอย่างมากที่บอกว่า ครูเป็นเพียงโค๊ดคอยแนะนำเด็กอยู่ข้างๆเด็กจะต้องเรียนรู้ด้วยตัวของเขาเอง ยังมีเรื่องของปัจจัยปัญญา ข้อนี้ดิฉันก็ยังคงเห็นด้วยเช่นกันแต่สิ่งสำคัญคือแค่รู้ปัญหาที่เกิดขึ้นไม่เพียงพอ ต้องหาวิธีแก้ไขที่ถูกต้องและดีที่สุด
         



       จากการอ่านบทความเรื่องนี้ดิฉันได้รับความรู้มากมายไม่ว่าจะเป็นเทคโนโลยีกับครู ปัญหา ปัจจัย ต่างๆนานาๆ สิ่งสำคัญที่ดิฉันคิดเมื่ออ่านบทความนี้ก็คือ การนำเอาไปคิด นำเอาไปใช้ให้เกิดประโยชน์ในอนาคตต่อไป
      


มาดูตัวอย่างครูยุคใหม่กันเถอะ

        

วันเสาร์ที่ 23 มีนาคม พ.ศ. 2562

แสดงความคิด “เทคโนโลยีกับการเรียนรู้ตลอดชีวิต"







  
แสดงความคิดเห็น
เทคโนโลยีกับการเรียนรู้ตลอดชีวิต”
Technology and Teachers' Lifelong Learning
ผลการค้นหารูปภาพสำหรับ ครูกับเทคโนโลยี
         เทคโนโลยีในปัจจุบันมีผลกระทบต่อวิถีชีวิตของมนุษย์เป็นอย่างมาก ไม่ว่าจะเป็นเรื่อง การท่องเที่ยว การศึกษา ในเรื่องของการศึกษานับว่าเทคโนโลยีมีผลกระทบมากที่สุดเพราะเด็กที่เกิดมาในยุคนี้ถือได้ว่าเกิดมาพร้อมเทคโนโลยีเลยก็ว่าได้ ดังนั้นเราทุกคนจึงต้องทำความรู้จักกับเทคโนโลยีให้เป็นอย่างดี ตัวของอาจารย์ซึ่งเป็นผู้ถ่ายทอดความรู้ให้กับนักเรียนก็ควรเป็นผู้ที่รู้ชัดเจนในเรื่องของเทคโนโลยีในปัจจุบัน ตอนนี้ดิฉันเป็นเพียงผู้รับความรู้ที่อาจารย์ส่งต่อมาให้ แต่ในอนาคตดิฉันอาจจะเป็นผู้ที่ต้องให้ความรู้กับนักเรียนก็เป็นได้  ตัวของดิฉันเองก็ควรที่จะเรียนรู้เรื่องของเทคโนโลยีให้มากขึ้น
         ในปัจจุบันได้มีการเติบโตของเทคโนโลยีมากมายโดยที่ดิฉันคาดไม่ถึง เมื่อนึกย้อนไปในอดีตตอนที่เรายังเป็นเด็กนั้น ภาพของเทคโนโลยีไม่ได้เข้ามาในความคิดของดิฉันเลยแค่ โทรทัศน์ 1 เครื่อง โทรศัพท์ 1 เครื่อง ก็ตื่นเต้นแล้ว ดิฉันนึกภาพตอนนี้กับตอนนั้นช่างแตกต่างราวฟ้ากับเหว นึกไม่ถึงเลยว่าจะมีอะไรแบบนี้เกิดขึ้นจริง แต่เมื่อปัจจุบันเป็นเช่นนี้ ตัวเราก็มิมีทางเลือกทำได้เพียงปรับตัวให้ทันเทคโนโลยี เทคโนโลยีในตอนนี้นับว่ามีประโยชน์กับการศึกษาเป็นอย่างมาก จากการอ่านบทความเรื่องเทคโนโลยีกับการเรียนรู้ตลอดชีวิตแล้วนั้น ดิฉันเริ่มอ่านตั้งแต่ต้น ก็รู้สึกชอบขึ้นมากับคำพูดที่ว่า การจะพัฒนาบุคคลให้สามารถพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่องได้นั้นต้องเริ่มตั้งแต่เด็ก  โดยผู้ฝึกฝนนั้นคือครูนั่นเอง  โดยต้องพัฒนาตัวครูให้มีทักษะเสียก่อน ดิฉันรู้สึกว่าเป็นความจริง เพราะตัวเด็กเมื่อเกิดมา นอกจากเหนือจากการอยู่กับครอบครัวแล้ว ส่วนใหญ่ก็จะใช้ชีวิตอยู่ที่โรงเรียนนั่นเอง ซึ่งครูเป็นคนที่สอนทุกอย่างทั้งการเรียน การใช้ชีวิต จากการอ่านบทความครูสมัยก่อนจะศึกษาค้นคว้าภายใน หนังสือ ตำรา แต่ในปัจจุบันไม่สามารถทำอย่างนั้นได้ เพราะงานภาระที่มีมากขึ้น ปัจจุบันจึงมีการจัดอบรมการใช้เทคโนโลยีเกิดขึ้นซึ่งเป็นผลดีมาก แต่ครูในประเทศก็มีมากเช่นกันทำให้เสียงบประมาณเป็นอย่างมาก ต่อมาก็จะเป็นคำว่า การเรียนรู้ตลอดชีวิต  หากดิฉันไม่อ่านบทความนี้ก็ไม่สามารถรู้ได้เลยว่าคำว่า การเรียนรู้ตลอดชีวิต หมายถึงอะไร ดิฉันอ่านหัวข้อแล้วก็นึกสงสัย คนเราจะเรียนรู้ตลอดชีวิตเลยหรือ แค่เรียนจบปริญญาเอกก็ถือว่าดีแล้ว แต่เมื่ออ่านบทความถึงรู้ว่า คำว่า การเรียนรู้ตลอดชีวิต คือการที่เรารู้จักใช้เทคโนโลยีมาปรับใช้กับการเรียน เราอยู่ที่ไหนก็สามารถเรียนรู้ได้ทั้งนั้น หากเราใช้เทคโนโลยีเป็น ยกตัวอย่าง ดิฉันเคยมีข้อสงสัยในเรื่องของการเรียนต่อในระดับอุดมศึกษา หากเป็นสมัยก่อนเราทำได้แค่ถามจากผู้อื่น หรือเสี่ยงดู เพราะจะหาข้อมูลได้จากที่ไหน แค่ในหนังสือไม่เพียงพอแน่นอน จึงถือได้ว่าเทคโนโลยีมีผลกับคนยุคปัจจุบันเป็นอย่างมาก  จึงเป็นการดีที่ครูจะเป็นผู้สอนให้เด็กรู้จักใช้เทคโนโลยีในทางที่ถูกและมีประโยชน์ โต้แย้งไม่ได้เลยว่าเด็กในปัจจุบันมีความรู้เกี่ยวกับเทคโนโลยีเป็นอย่างมาก แต่จะมีเด็กสักกี่คนที่รู้ว่าจะใช้เทคโนโลยีให้เกิดประโยชน์ได้อย่างไรในเรื่องต่อไปที่ดิฉันสนใจก็คงจะเป็นเรื่องของ ความเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วจากบทความบอกว่าสิ่งที่ครูสอนเด็กไม่สามารถใช้ในโลกอนาคตได้  เนื่องจากจะมีอาชีพใหม่ๆเกิดขึ้น ในข้อนี้ดิฉันก็คิดว่าใช่ แต่ไม่สามารถเดาได้เหมือนกันว่าจะเป็นอาชีพใด อาจเป็นอาชีพใดอาชีพหนึ่งที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีแน่นอน หากอนาคตเราจะสร้างบ้านหลังหนึ่ง ที่ไม่ได้มีแค่ประตูแสกนลายนิ้วมือ แต่จะมีหน้าต่างที่เปิดอัตโนมัติเมื่อถึงเวลาเช้า ปิดเมื่อถึงเวลาค่ำ หากเราจะเป็นช่างซ่อมเราก็ต้องเป็นช่างซ่อมที่เก่งเรื่องเทคโนโลยีด้วย ไม่งั้นก็คงทำอะไรไม่ได้เช่นกัน
         จากการอ่านบทความเรื่องนี้ดิฉันคิดว่าจุดประสงค์ก็เพื่อให้คนที่จะเป็นครูในอนาคตหรือครูในปัจจุบันได้ตระหนักถึงสิ่งที่จะเกิดขึ้นต่อไปเพื่อให้ปรับตัวเข้าใจและแก้ไขได้ ยังมีเรื่องของการเรียนรู้ตลอดชีวิต ดิฉันคิดว่าจุดประสงค์หลักๆของบทความนี้ก็คือเรื่องนี้นั่นเองค่ะ จากการอ่านทำให้ฉันตระหนักและเข้าใจคำว่าการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างลึกซึ้งค่ะ
        


                                               การเรียนรู้ตลอดชีวิต ในความคิดของคุณคืออะไร 

บทความนี้ ↠↠↠ มาแสดงความคิดเห็นกันนะคะ
🏫🏫🚍🚍🚌










ราชวงศ์ที่สำคัญของประเทศจีน

บทที่ 10  ราชวงศ์ที่สำคัญของประเทศจีน ประวัติศาสตร์จีน              จีนเป็นประเทศที่มีความเป็นมายาวนานกว่าห้าพันปี ตลอดช่วงเวลา...